Дубрава шумит, - То ветер времён. Он песни свои напевает... Под гнётом веков нисходят деревья во прах. Но те же седые века, что ветви столетние гнули, Как листья сухие падут к подножию вечной Дубравы.

1.Обрети бессмертие в доброй памяти своего народа. Тот, кто осознаёт себя ветвью родового дуба, не метётся в поисках цели бытия, ибо сам является частью Великого Смысла.

2.Будь лишь с теми, кто уважает твою свободу. Тот, кто свободен, обладает привилегией говорить правду и возводить на ней ровный фундамент всякого дела.

3.Живи в согласии с природой, ибо в Природе воплощён Создатель. Тот, кто живёт в согласии с Природой, получает силу, ранее отвлечённую на борьбу с Ней.

4.Утверди и сохраняй трезвость, ибо трезвые наследуют землю. Тот, кто утверждён в трезвости, достоин наставника.

5.Окажи наставнику знаки почтения поклонами и вежливой речью. Тот, кто чтит своего наставника, бережёт авторитет Пути.

6.Воздай наставнику двадцатую часть дохода каждую луну. То, что ты, став наставником, стократ вернёшь это, ободряет в превосходной степени.

7.Будь опорой наставнику в защите его от посягательств. То, что и тебя защитят в своё время, способно вселять уверенность уже сейчас.

8.Сообщай наставнику испрошенное им каждую луну. То, что ты, став наставником, также обретёшь глаза и уши своих учеников, сделает тебя неуязвимым.

9.Давай наставнику кров по его просьбе, и не меньше двух ночей каждую луну. То, что и тебя приютят твои ученики, сделает тебя вхожим во дворцы всего мира.

10.Под руководством наставника овладевай навыками выживания в опасных ситуациях и закаляй своё тело. Тот, кто имеет такие навыки, обладает умом, отражающим гибельные удары и стоек для ударов, которые не успел отразить его ум.

11.Под руководством наставника ступи на тропу Холода. То, что ледяная вода освобождает силы естественного тепла, есть её драгоценный дар.

12.Под руководством наставника ступи на тропу Голода. То, что умеренный голод освобождает силы естественного питания, есть его драгоценный дар.

13.Под руководством наставника ступи на тропу Ночи. То, что осознанные сновидения и тёмный затвор, освобождают естественный свет сознания, равно дару прозрения скрытого и невидимого.

14.Под руководством наставника ступи на тропу Клинка. Тот, кто говорит с миром стальным языком, не нуждается в переводе.

15.Прими от наставника тайны планирования своих действий. Тот, кто не умеет планировать свои действия, будет действовать по планам тех, кто умеет это.

16.Усвой мнение наставника о людях и предметах. То, что наставник может знать больше тебя о людях и предметах, нельзя исключать.

17.Возьми великий предмет наставника: либо искусство, либо связь как средоточие власти. То, что твои ученики, став наставниками, соберут для тебя чётки из великих предметов своих учеников, даст тебе власть над миром.

18.Сосредотачивай свой ум на идее помощи людям утром каждого дня. Тот, кто поступает так или подобным образом, сочетает власть над миром с неувядающим счастьем.

19.Оставь наставника, если его речь и поступки далеки от Изумрудных листьев. Тот, кто оставляет наставника, не избрав себе другого из среды братьев, покидает их ряды и лишается доступа к тайнам Пути.

20.Храни тайну, ведь сила и тайна составляют один предмет. Тот предмет, который становится общеизвестен, перестаёт быть силой, ибо открытое знание уравнивает, а скрытое знание даёт преимущества

21.Увлекай людей личным примером, – таков путь истинного наставника. Только то, что ты исполняешь сам, ты вправе требовать от других.

Человек высоких способностей может самостоятельно постигнуть превосходство изложенного здесь метода, человек средних способностей -- только под руководством наставника. Тот, чьи способности являются низкими, не имеет шанса понять превосходную суть изложенного предмета.